我们一直在强调每个孩子都是天才，每个孩子都是独特的，但现实中，多数孩子最终都将走向平庸，这是为什么呢？ 　…

夏英 摘要：课堂教学不容忽视学生学习力的培养，然而，阻碍学习力养成的教学陋习却难有改观：关注学生积累信息忽视智…