余建祥 河南一位15岁男孩猝死在早读课堂上,出事前一天晚上,他写作业到凌晨12点多,早上6点多就起床了,据…
学生
警示:毁掉一个学生最好的六个路径!
我们说一个人废了,一个隐含的前提是,他本来可以的。在教育上我们一直强调,每个孩子都是天才,但现实中,多数孩…
余建祥:开学三件事,每件都容易被家长和学生忽略,每件都可以改变孩子一生的命运
又到开学季,从幼儿园进入小学的小朋友会来到一个新的环境,开始新的学习生活,而已经在学校的小朋友,则面临又升…
勤奋到让人心酸却依然是“学渣”:家长和学生应避免走入学习误区
我们经常会碰到这样的家长:孩子学习非常努力,但成绩依然不理想,妥妥的“学渣”一枚,家长想责备孩子都不忍心,…
余建祥:新冠疫情对家长、学生和各行各业都是一块试金石
此次新冠肺炎疫情对于武汉、对于中国都是一次灾难,但疫情下却是对我们所有人进行了一次拷问,也是一块试金石。 …
教学过程中学生学习毅力的培养策略
理解数学知识、解决数学问题需经历复杂的心理过程,是一种艰苦的认识活动。不少学生虽然具有良好的智力和优越的学…
培养学生的学习毅力之策略
学习毅力是指学生自觉地确定学习目标,有意识地控制和调节自己的学习行为,克服困难,以实现预定学习目标的心理过…
如何增强学生学习毅力
学习是一项长期的任务,只有持之以恒坚持到低,才能不断地从一个台阶上升到另一个台阶,一朝一夕的热情,三分种的…
一切从学生需求出发——发现课、分享课与验收课
以学习者为中心,要求教师以站出来的姿态服务学生,从而客观地了解学生需求、学情……让学生自主的去发现、去分享,老…
学生为什么不举手
课堂上主动举手,实质是主动精神和探索精神的体现,为什么学生学习的主动精神和探索精神越来越低呢? 一 在幼儿园,…